Piccoli geologi crescono presso la Scuola dell’Infanzia statale di Tavernelle. Nell’ambito del progetto “Leggere per crescere”, l’interesse e la curiosità per la geologia sembrano essere quelli emersi con maggiore vigore. “Leggere crescere” è solo uno dei molteplici progetti avviati nell’anno scolastico 2024-2025 dall’Infanzia di Tavernelle (Istituto Comprensivo Panicale Piegaro Paciano). Grazie al quale sono stati invitati a scuola genitori e soggetti esterni per approfondire temi trattati in sezione, oppure rispondere alle curiosità manifestate dai bambini in vari momenti della giornata scolastica e nelle occasioni di uscita nell’ampio cortile esterno. E proprio qui, dove sono presenti molte pietre, sembra che i piccoli abbiamo maturato un interesse particolare per rocce, minerali e dinosauri.
Per rispondere a questi quesiti e permettere di approfondire questi interessi legati alla geologia, è stato invitato a scuola il geologo Michele Bracaglini che ha coinvolto i bambini in letture legate al tema e ha mostrato loro alcuni materiali, fornendo spiegazioni dettagliate ma sempre “alla loro portata”.
I bambini hanno potuto, così, osservare e toccare con mano rocce come ossidiana, pirite, magnetite; e fossili come ammonite, dente di spinosauro, dente di abelisauride. Nonché strumenti e oggetti come il martello del geologo, la bussola e un modello in scala del T-Rex. Gli alunni, oltre che ascoltare le appassionanti spiegazioni, toccare e osservare i vari materiali, sono stati coinvolti in letture quali “Dinosauri”, “Premi è ascolta Dinosauri”, “Dove sei Signor T-Rex?”.
“I bambini ci hanno particolarmente sorpreso – riferiscono gli insegnanti – per la grande attenzione e il forte interesse che questa esperienza ha suscitato in loro. Dato il successo riscosso e la disponibilità mostrata dall’esperto, che è rimasto piacevolmente colpito dal livello di partecipazione, auspichiamo di poter ripetere l’iniziativa, da sottolineare a costo zero, negli anni futuri, traducendola, magari, in una collaborazione che coinvolga le sezioni in più giornate”.
